Projekt "Baraka Primary School"
Weitere Bilder zur Schule: http://www.jambo-ev.de/galerie.html
"Türschild" der Schule
Im Jahr 2010 besuchten einige Gründungsmitglieder von Jambo! e.V. im Rahmen eines Aufenthalts in Tansania eine örtliche Schule. Die Baraka Primary School ist beheimatet in Mto Wa Mbu, einer kleinen Stadt in der Nähe des Lake Manyara ca. 120 km von Arusha, einer Provinzhaupstadt, entfernt.
Die Baraka Primary School hat einen Einzugsbereich im Radius on ca. 15 km. Sie ist mehr als eine Schule, sie wurde zum Zentrum im Leben der Massaikinder, die dort auch Zugang zu frischem Wasser und eine warme Mahlzeit am Tag erhalten.
Die Versorgungsbedingungen sind schwierig. Die Kochstelle befindet sich Freien, seit bei einem Unwetter das gesamte Küchengebäude eingestürzt ist. Eine konstante Stromversorgung gibt es nicht. Lern- und Lehrmittel, wie sie an europäischen Schulen selbstverständlich sind, fehlen.
Im Jahre 2011 wurden als erster kleiner Schritt Brieffreundschaften zwischen deutschen und tansanischen Kindern eingerichtet. So haben beide Seiten die Möglichkeit, im Austausch ein wenig mehr über die andere Kultur zu erfahren.
Die Baraka Primary School hat einen Einzugsbereich im Radius on ca. 15 km. Sie ist mehr als eine Schule, sie wurde zum Zentrum im Leben der Massaikinder, die dort auch Zugang zu frischem Wasser und eine warme Mahlzeit am Tag erhalten.
Die Versorgungsbedingungen sind schwierig. Die Kochstelle befindet sich Freien, seit bei einem Unwetter das gesamte Küchengebäude eingestürzt ist. Eine konstante Stromversorgung gibt es nicht. Lern- und Lehrmittel, wie sie an europäischen Schulen selbstverständlich sind, fehlen.
Im Jahre 2011 wurden als erster kleiner Schritt Brieffreundschaften zwischen deutschen und tansanischen Kindern eingerichtet. So haben beide Seiten die Möglichkeit, im Austausch ein wenig mehr über die andere Kultur zu erfahren.
Tafel in einem Klassenzimmer
Im Juni 2011 werden Mitglieder des Vereins erneut die Baraka Primary School besuchen. Hierbei ist geplant, in Gesprächen mit dem Schulleiter Yesse Meena den Förderungsbedarf zu analysieren. Zudem soll ein praktischer Beitrag zur Verbesserung der Situation geleistet werden. Gemeinsam sollen die z.T. nur noch schwer beschreibbaren Tafeln aufgearbeitet und mit Tafellack versehen werden, damit eine bessere Lesbarkeit für die Schüler/innen gegeben ist. Das Lernen, das mangels Bücher überwiegend über die Tafel geschieht, wird so erleichtert.
Küche
derzeitige Kochsituation
Ein größeres Projekt könnte der Aufbau eines Koch- und Essbereiches sein. Ein Förderer des Vereins legte hierzu erste Pläne vor, die wir mitnehmen und mir der Schulleitung besprechen werden. Darüber werden wir nach unserem Besuch weiter berichten, wenn wir den Aufwand und die Kosten analysiert haben.
